PLAN INTERNATIONAL SENEGAL 1000 GIRLS PROJECT

Aujourd’hui, l’enjeu le plus important sur l’éducation des filles reste l’amélioration de leurs performances et leur maintien à l’école.

En termes de réponse, Plan International a mis sur place un projet appelé « 1000 filles ». Un véritable creuset de l’excellence parce qu’ayant fourni des lauréates au concours Miss Maths et Miss Sciences au niveau régional et national.

Ce projet vise à accroître le rendement scolaire des filles de l'école à travers des cours de...

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Par : Plan International Senegal

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Pares Inter Pares | Entretien avec le journaliste Peter Gumbel

Entretient de Pares Inter Pares avec Peter Gumbel sur le thème : Repenser le système éducatif français".

Peter Gumbel est un ancien grand reporter de Time Magazine en France et est actuellement professeur à l'école de journalisme de Sciences Po Paris.

Il est l'auteur de "On achève bien les écoliers", publié chez Grasset.

http://www.paresinterpares.fr/

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Par : paresipares

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Intervention de Véronique Haberey-Knuessi

Véronique Haberey-Knuessi est Professeur à la Haute école de santé de Neuchâtel (Suisse), MSC en management des organisations sanitaires et sociales », PhD sciences de l’éducation, chercheure en soins infirmiers et sciences sociales, enseignante auprès d’étudiants et de professionnels des soins et du social dans les branches éthique, éducation thérapeutique, philosophie et philosophie du soin, oncologie et soins palliatifs, chercheur au Centre de recherche sur la formation du...

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Par : Espace Éthique

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MOOC - Climatologie - Organiser les données recueillies : statistiques et informatique

MOOC "Éducation par la recherche : climatologie à l'École".

Parcours de formation en ligne pour concevoir, mettre en oeuvre, évaluer un projet d'Éducation par la recherche en classe basé sur les méthodes et enjeux de la climatologie.

Partie enjeux et méthodes de la recherche.

Philippe Bousquet, professeur au Laboratoire des Sciences, du Climat et de l'Environnement.

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Par : Les Savanturiers - L'école de la recherche

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Claude TRAN - Educavox : Florence ROBINE, la réforme du Collège

Florence ROBINE est DIrectrice Générale des Enseignements Scolaires au Ministère de l'éducation nationale.

Normalienne, agrégée de sciences physiques, docteur en épistémologie et histoire des sciences exactes , Florence Robine a été nommée inspectrice générale en 2004 et a exercé les fonctions de rectrice en particulier dans l'académie de Créteil . Elle porte de fait au niveau central sous l'autorité de la ministre, la mise en œuvre des réformes qui se conjuguent à la...

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Par : Claude Tran

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