Jimmy Grenier
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Géographie - Territoire protégé - Le parc national des Galapagos - Partie 2 de 4
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Les caractéristiques d'un parc naturel.
Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire protégé.
Cette capsule est la 2e de 4.
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Thèmes liés : programme de formation de l ecole quebecoise
Géographie - Territoire urbain à risque naturel – San Francisco – Vidéo complète
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Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire urbain : ville soumise à des risques naturels en utilisant comme exemple la région de San Francisco.
Thèmes liés : programme de formation de l ecole quebecoise
Géographie - Territoire protégé - Le parc national des Galapagos - Partie 3 de 4
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Les aménagements d'un parc naturel
Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire protégé.
Cette capsule est la 3e de 4.
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Géographie – Territoire touristique – Iles de La Madeleine (4 de 4)
Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire touristique. Dans cette capsule, j’explique quels sont les enjeux amenés par le tourisme sur le territoire touristique des Îles de la Madeleine. Cette capsule est la dernière de quatre sur les Îles de la Madeleine.
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Géographie - Territoire protégé - Le parc national des Galapagos - Partie 1 de 4
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Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire protégé.
Cette capsule est la première de 4.
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Géographie – Territoire touristique – Iles de La Madeleine (1 de 4)
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Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire touristique. Dans cette capsule, je localise un territoire touristique des Îles de la Madeleine. Cette capsule est la première de quatre sur les Îles de la Madeleine.
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Géographie – Territoire touristique – Grands lacs africains - 3 de 4
Aménagement d’un territoire touristique
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Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire touristique. Dans cette capsule, je présente les aménagements touristiques des Grands lacs africains.
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Géographie - Territoire urbain à risque naturel – San Francisco – 1 de 3
Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire urbain : ville soumise à des risques naturels en utilisant pour exemple la région de San Francisco.
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Géographie - Territoire protégé - Le parc national des Galápagos - Capsule complète
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Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire protégé des Galapagos..
Cette capsule est la première de 4.
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Géographie – Territoire touristique – Grands lacs africains - 4 de 4
Dans cette capsule conçue pour les élèves de géographie du premier cycle ainsi que pour le grand public, j'explique l'essentiel des notions du programme de formation de l'école québécoise et de la Progression des apprentissages pour le territoire touristique. Dans cette capsule, je présente les différents enjeux présents dans le territoire touristique des Grands lacs africains.
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